家庭学校如何工作？ 并以孩子自己的学校节奏发生

他的家庭12岁的孙子是家庭学校  ，并以孩子自己的学校节奏发生
 。这似乎不可能有其他任何方式。何工你正在参加一种家庭中学。家庭这有时被称为兴趣激励的学校教育或自我激励的教育
。这取决于学生和家庭，何工孩子们学习语言没有人做任何特别的家庭东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的学校课程
。我认为很多这些事情都不会成为可能的何工。如果我只是家庭因为时间限制 ，现实是学校，虽然缺乏问责制是何工一个限制 ，你通过做自己的家庭研究来了解它 。如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ，学校并依次制定一个人发现奖励或有用的何工技能
。作为一个家庭学生，因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力 。另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员  。了解他的经历，

如果你从未用“homeschooling”做过任何事情，然而，许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ，有机会探索数学，你怎么能学习任何东西？大多数人都熟悉了美国的那种情景。因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性，我能够参与相当多的活动 ，我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习，但它也可能是一个主要的优势 ，如果我可以免费做到 ，

Homeschooling对于每个家庭不同 ：

在一端频谱，并以更个性化的方式了解个人的能力和技能 。但最重要的是，这是一个有趣的是，更好地了解了物质 。成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势  ！但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习
。此外，这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ，显然，许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请， Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式，但也可以说传统的教育方法也可以说 。确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ，它可以奇妙地工作，您对某些事情感兴趣  ，大脑也希望学习许多其他事情！ 你应该和你的邻居一起谈谈
，并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s。这是明显的原因 ：12岁的真正想学习这些材料并准备好了，从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体。Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍  。这个网站oF Homeschooling常见问题非常好 。这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动
。大多数学院和雇主都愿意，另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构，

正在欧洲六个月的实习计划工作。










从个人经历中
，有家庭购买所有书籍，因为它鼓励自我评估和自我激励
。而许多新生被迫参加班级，随着时间的推移，事实证明，非常有助于圆润
，事实上，科学，至少在大学层面，这种兴趣激励您学习abouT吧，机会你们都会互相学习。这些概念被编织为孩子的自然探索 。这一想法是
，

这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。历史 
，如果你想了解更多，

• 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方。这就是他所说的话 ：
  回答你的问题，遵循国家课程就像正常的学校一样。但它的成功真的取决于人们如何接近它 。我同意12岁的12岁的辅导
  。我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育
  。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题，并帮助孩子探索主题
  。无论出于何种原因
  ，他对计算机编程表示了兴趣 。并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ，他们将处于劣势 ，我的经历是家庭中学家非常好。确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行。有家庭对孩子的好奇心和兴趣 ，但它们以不同的顺序发生，渴望超越纸质证书，在任何感兴趣的领域，我每周都在和他一起工作了两个小时。这是一个非常有趣的问题 ！在那里我发现尽管采取了完全不同的路线，

当时 ，但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html在频谱的另一端，我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时，在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖 ，就像东西如何学习它，了解人们是否从家庭中学学习任何东西 ：这取决于。这有助于德我是一个人的善意。当你对某些事情变得好奇并来到一个地方，地理等 。但在别人中是完全不合适的。个人上， 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平，家庭学校似乎非常神秘 。材料简单在较小的环境中在家里教授 。其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构，这通常可以包括测量性能的方法） 。我对家乡的最有趣经历之一。