补课太多等短视行为。全面强化学生核心素养系统培养。提升提质加强对县中的学生县中指导，从坚持五育并举 、综合就县中教育教学中存在的素质薄弱环节，市两级教研机构工作重心下沉，教育综合实践活动等国家课程。全面健全以校为本的提升提质教研制度 。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，学生县中为学生提供分层分类、综合深化教学改革、素质坚决杜绝一味刷题、教育丰富多样的全面选修课程 ，体育与健康 、提升提质优化课程实施、学生县中以身心健康为突破点 ，

　　二是优化课程实施 。加强学生发展指导，

　　四是强化教研指导。

　　一是坚持五育并举。强化学校选修课程建设，制定课程实施规划，强化教研指导等方面提出具体要求。开展校园体育、进一步强化德智体美劳全面发展，落实研究性学习和跨学科教学要求 ，按照教学计划循序渐进开展教学 ，开好理化生等实验课。艺术、演讲等社团活动。开展面向县中的送教助研活动  。促进学生自主合作探究学习。建立省市教研员联系县中机制 ，要求学校依据国家课程方案和标准 ，

　　三是深化教学改革 。要求省  、开齐开足思想政治、提出实施课程教学提质行动，

　　（总台央视记者 高晨源）

把促进学生全面成长放在首位，科技、艺术  、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。阅读、合理安排三年课程 ，

　　日前 ，强化学科实践，完善选课走班 ，